ご本人さまの声
ご意見シート
楽しいところを教えてください
ご指導いただいて進歩、上手になってきてると感じることです。
最初に書いた字と比べて明らかに変わってきています。
いろいろな書法を教えていただける事も興味深いです。
がんばりたいことを教えてください
頭で思っている字がなかなか書けないので少しでも理想の字が書けるように努力したいです。
ご意見シート
楽しいところを教えてください
「の」の字一つにも色々な形があります。自分の思うような線が引けたり、形になったり、遠目で見るとかなになっていると思えた時、楽しさや喜びを感じます。
がんばりたいことを教えてください
子供の頃に習っていた時は「段」を取れませんでした。
今の目標はかな規定とかな古典で「段」を取ることです。
なかなか一級の壁が越えられません。先生の「とにかく書くことです」のお言葉の通り頑張ります。
ご意見シート
楽しいところを教えてください
毎月かな規定・漢字規定・古典・かな条幅のお手本を頂き、ひび書くことがかけがえのない楽しみになりました。これからも続けていきたいと思います。継続は力なりの心構えで
がんばりたいことを教えてください
ご意見シート
楽しいところを教えてください
集中して文字を書き、だんだん上手になっていくのが実感できて、先生が目の前で見本を書いてコツをわかりやすく教えてくれるので楽しく通えています。
がんばりたいことを教えてください
ただ文字を綺麗に書くだけでなく、お手本をよく見て、力強く勢いのある字や細かい筆遣いまで真似できるように一文字ずつ集中して練習に取り組みたいです。
ご意見シート
楽しいところを教えてください
明るい雰囲気の教室で、リラックスして字を書けるので、毎回お稽古に行くのが楽しみです。
がんばりたいことを教えてください
はね、はらいをきれいに書き、線の強弱に気をつけて、躍動感のある文字を書けるようになりたいです。
ご意見シート
楽しいところを教えてください
書いても書いても上達しないので又、励もうと思う意欲が湧いてくるのが楽しみの一つです。
がんばりたいことを教えてください
ピアノと違い級があり段がありまだその上を目指すことが出来るのは奥が深いと思い励むことが出来ます。
ご意見シート
楽しいところを教えてください
先生が字をきれいに書くコツを教えてくれるので、どんどん字がきれいになっているのが、自分でもよくわかるところです。
がんばりたいことを教えてください
最近は毛筆の級がなかなか上がらないので、何が足らないのかを知って、よりきれいな字を書けるように練習することです。また、普段からきれいに字を書けるように、教室でも集中して取り組みたいです。
ご意見シート
楽しいところを教えてください
久しぶりにペンを持ち、書くことの楽しさを改めて感じています。子供と一緒に通うことで楽しく続けられています。
がんばりたいことを教えてください
これからも字を書く時間を楽しみながら、優しく美しい字が書けるように頑張りたいです。
ご意見シート
楽しいところを教えてください
がんばって書いて先生にOKをもらったときと、ていねいにかいたり、ちょっとみんなでおしゃべりするのが楽しいです！
がんばりたいことを教えてください
段や級を上げることと、ふだんからきれいに書けるようにすることです。あと、なるべく一発でOKをもらうことをがんばりたいです。
ご意見シート
楽しいところを教えてください
いろいろな書体で書けるところと、先生の指導が具体的でわかりやすいので上達できるところです。
がんばりたいことを教えてください
これまで楷書、行書、隷書、かなは書いたことがありましたが、草書や篆書は書いたことがないので、書いてみたいです。行書を美しく書けるようにがんばりたいです。
ご意見シート
楽しいところを教えてください
話したりしながらできるところです。
小さな子から大人まで通えて段や級などが上がるのも楽しいです。
がんばりたいことを教えてください
かな文字をがんばりたいです。連なったりしているところがむずかしいです。
ご意見シート
楽しいところを教えてください
墨の香りを感じながら、目の前の文字に集中できる時間が好きです。
少しずつではありますが、昇級したり、上手な字や作品が書けたときは達成感を感じられることが楽しいです。
がんばりたいことを教えてください
今はかなの作品を書いている時が、一番楽しいです。リズム良く、素敵な線が書けるようにがんばりたいなと思います。ペン字ももう少し上手になって、日常的に書く文字が綺麗になれたらいいなと思っています。
ご意見シート
楽しいところを教えてください
すみで書いたり、学校の習字のしゅくだいもできところが楽しいと思います。
がんばりたいことを教えてください
もっとむずかしい漢字や文字を書きたいです。
ご意見シート
楽しいところを教えてください
すみでじをかくことがたのしい。
がんばりたいことを教えてください
もっともっとじがじょうずにかけるようにがんばりたい！
保護者の声
ご意見シート
通って感じた変化を教えてください
楽しく通うことができており、好きな事・得意な事が増えて自己肯定感があがったように思います。
集中する時はしっかりと集中できており、メリハリのついた生活が送れるようになりました。
教室の印象を教えてください
体験の際、緊張していた娘を気さくに快く受け入れてくださり、こちらの教室では安心して娘をお任せすることが出来ると感じました。LINEで先生とのやりとりができる点も安心できます。
ご意見シート
通って感じた変化を教えてください
２人共幼稚園の時からお世話になっておりますが、学年が上がるごとに字、集中力、自信、全てが上達していってると思います。自ら進んで難しい字にチャレンジする事も、日々のお稽古のおかげだと思います。
教室の印象を教えてください
２人共お稽古を長く続けられている一番の理由は、「楽しいから」だと思います。
先生方には賞を頂いた時には褒めて頂き、子供のやる気を出してくれる丁寧なご指導をして頂いてるので、いつも感謝しております。ありがとうございます。
ご意見シート
通って感じた変化を教えてください
以前は宿題などの字が雑だったのですが、習字に通い始めてから、とめ・はね・はらいを意識して丁寧に字を書こうとする姿勢が見られるようになり、周りからも字が上手とほめられることが増えて本人も嬉しそうにしています。
教室の印象を教えてください
教室の温かい雰囲気が子供に合っているようで、毎回楽しく通っています。個々のペースに合わせて丁寧に指導していただける点にとても満足しています。親子共々、安心して通わせていただいています。これからもご指導のほど、よろしくお願いいたします。
ご意見シート
通って感じた変化を教えてください
毛筆では筆使いが上達し、とめ・はね・はらいを意識して力強い字を書けるようになり、硬筆では普段からきれいな字を書く習慣がつき、整った字を書けるようになりました。
教室の印象を教えてください
先生が丁寧に教えてくださり、一人一人のペースに合わせて指導してくださるので、安心して練習ができます。教室は明るく和やかな雰囲気なので書くことを楽しみながらずっと通えています。
ご意見シート
通って感じた変化を教えてください
一筆一筆集中して書くことで、疲れるとは思いますが、スッキリした表情で帰ってきます。有意義な時間を過ごせているようで嬉しく思っています。
教室の印象を教えてください
おけいこの合間の先生や友達とのおしゃべりが楽しそうで、和やかな雰囲気がうかがえます。
中学生になり、部活との両立が不安でしたが、おけいこに行けない時も柔軟に対応してくださり、３年生の部活引退まで続けることができました。
ご意見シート
通って感じた変化を教えてください
こちらの生徒さんの字が好きで、通うならこの教室と決めていました。通い始めてまだ１年ですが、バランスのよい字が書けるようになり、学校の漢字や自主学習ノートの美た目がよくなった気がします。学校の先生にも字をほめられて本人も字に自信がつき、「書くこと」に前向きになりました。
教室の印象を教えてください
アットホームな雰囲気ですが、１時間で硬筆と毛筆を３点仕上げるので皆真剣に集中しています。先生がとても優しく対応も丁寧なので安心して通わせられます。夏休みや冬休みの習字の課題までみて下さるので、親としては「ありがたい」の一言につきます。
ご意見シート
通って感じた変化を教えてください
毎回楽しそうに通っており、子供はきれいな字が書けることを楽しみ、学校などで字を褒められることが嬉しく、自信にもつながっているようです。
教室の印象を教えてください
教室は明るく温かい雰囲気で、先生が丁寧に教えてくださるので安心して続けられています。
